在线计算机科学学位

计算机科学学士学位

随着企业越来越依赖新技术，计算机科学和软件工程专业人员遍布各行各业. 除了探索重要的本科基础研究, 计算机科学学士冰球突破豪华版旨在提供学习计算机编程语言的机会, 计算机网络系统和软件工程技能.

该学位的系统安全和项目管理部分旨在帮助学生培养与行业相关的技能. 在这个计算机科学在线冰球突破豪华版中, 您可以学习如何通过算法技术编程来构建计算机软件解决方案，同时探索广泛的理论和实践知识, methods, processes, and skills. 在线计算机科学冰球突破豪华版的重点是帮助系统更顺利运行的代码背后的科学和理论.

BSCS浓度包括:

计算机科学专业学士学位:

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CTU的程序被列为 U.S. News & 世界报告 2023 最佳在线课程.

相关院校/课程认可
CTU是由高等教育委员会认证的机构.hlcommission.org

CLASSES START

April 04, 2023
May 09, 2023
June 13, 2023

TOTAL CREDITS

183

程序的可用性

Online
科罗拉多斯普林斯
Denver South

计划的细节

估计学费和毕业日期

这个冰球突破豪华版的总学费将根据你的教育需求而有所不同, 现有的经验, 还有其他因素.
估计你的花费，潜在的节省和毕业日期
项目概述

计算机科学学士冰球突破豪华版是一个183学分的在线和科罗拉多校园课程. 该课程包括51学时的通识教育, 88个学时用于计算机科学核心, 学生可以申请44个学分的集中或计算机科学选修课.

该冰球突破豪华版是为那些有兴趣通过算法技术编程构建计算机软件解决方案的职业生涯的学生而设计的. 学生将探索广泛的理论和实践知识, methods, processes, 以及根据特定领域的要求有效地设计和开发计算机软件的技能. 该课程提供了关于计算机软件如何工作的广泛而详细的知识, 以及如何设计和开发不同层次和类型的计算机软件.

这个课程不同于计算机工程课程, 重点是如何设计和开发计算机硬件. 它也不同于信息技术项目的课程, 重点是如何应用计算机硬件和软件进行设计, develop, 并支持高层, 面向最终用户的业务系统, services, 或应用程序.

本课程不提供额外的执照或认证. As such, CTU尚未确定在任何州或司法管辖区获得执照或认证的先决条件.
计算机科学、工程与技术学院“，

通过创新的行业当前课程和技术支持的以学生为中心的教学, 计算机科学学院, 工程和技术使学生变得有动力, creative, ethical, 以及能够解决计算机科学挑战的熟练专业人员, 计算机/电子工程, 和信息技术，以满足数字经济的需求.

学位要求

课程:通识教育

Credits

Course Title	课程描述	Credit Hours
COMS105 本课程探讨有效人际沟通的重要性. 这门课程包括:人际交往如何影响一个人, 如何识别不同的沟通方法，并通过有效的沟通建立和维护个人和职业关系.	人际沟通	4.5
	or
COMS203 本课程旨在帮助学生提高口头交流的技能，重点是在专业环境中展示. 理解基本的沟通概念:简洁, 精确和坚持常用的交付方法是清晰的标志, 一致且简洁的沟通.	语音通信	4.5

ENGL104 ENGL104是为培养学生的声音能力而设计的两门作曲课程中的第一门, 建立写作信心, 培养他们的写作和批判性思维能力. 学生将有机会练习如何适应不同的读者, purposes, and platforms, 并将能够探索他们所做的选择如何影响他们书面交流的意义和成功. 本课程探讨如何运用写作过程来撰写清晰的文章, 适合各种读者和目的的有组织的文章. 这门课程介绍了个人写作中清晰和有说服力的重要性, professional, 以及学术背景.	书面交流入门	4.5
ENGL105 ENGL105是写作系列的最后一门课程，以ENGL104的写作技巧为基础. In this course, 学生们继续练习不同语境下的写作, purposes, and audiences. 整个课程, 学生通过使用数字工具和资源，根据CTU APA指南识别和引用可信的来源，将研究纳入他们的写作.	专业书面交流	4.5
HIST101 本课程主要针对关键人物, 社会实验, 以及继续影响我们生活的技术. 特别关注的是20世纪下半叶和美国新千年的开端——这段时间, 透过历史的镜头, 两者都让我们停下来，并激发我们对未来的希望.	现代美国历史:1950年到21世纪	4.5
MATH111 本课程旨在回顾初级代数的概念，并向学生介绍计算学科中使用的额外代数概念. 学生将有机会培养在技术领域取得成功的解决问题的能力. Specifically, 本课程涵盖了函数及其图之间的关系, 解各种方程的技巧, 以及求解线性方程组的矩阵.	技术课程的大学代数	4.5
PHIL101 本课程旨在使学生对道德伦理的理论和概念有基本的了解. 这些活动和讨论鼓励学生通过识别和应用道德和伦理理论来探索和解决伦理困境. 学生也将被鼓励从文化角度解释他们的推理, professional, 以及个人观点. 各种伦理问题和方法将被探讨, 学生在各种工作和生活场景中评估道德困境.	伦理学概论	4.5
PSYC102 心理学是学术研究各个领域的基础. 本课程旨在教授学生对人类行为以及情感和认知发展的基本理解. 课程包含术语, principles, 以及构成现代导论心理学概念的基础理论. 本课程旨在教学生运用实际, 课程概念在专业领域的实际应用, personal, 关系生活.	心理学导论	4.5
SCI101 本课程向学生介绍物理、生命和地球科学. 学生有机会探索科学批判性思维的原理. 运用科学方法, 以及其他定量和定性的方法, 学生可以对现实世界得出有意义的结论.	科学概论	4.5
SCI103 这是对科学概论课程的补充. 因为这门课程探讨了科学思维和由此产生的技术如何改变了现代生活, 本实验室将为学生提供不同科学方法的经验, 例如:生物学, chemistry, physics, 地质学与天文学. 这个实验室将专门用于扩展科学概论课程每个单元的学习, 旨在提供经验，加深学生对科学方法和提出问题和解决问题的方式的熟悉.	科学与技术-实验室课程	1.5
SCI201 本课程分析自然环境与人类活动之间的相互关系. In this course, 向学生讲授自然资源的保存和养护，以及自然环境相对于地球承载能力的恢复力. Furthermore, 学生将探索与环境伦理相关的主题，并将可持续性原则应用于影响自然资源和生物多样性的问题. Finally, 本课程将通过个人和群体的行为改变和环境法规，教授整体的方法来学习环境问题和恢复.	环境科学与可持续发展	4.5
SOCL102 本课程向学生介绍社会学的研究以及它如何应用于职业, community, and family. 社会学研究社会的本质，包括多元文化和社会互动的理论和原则. 本课程探讨社会组织的概念, 社会制度, 社会变化影响着日常生活.	介绍社会学	4.5
UNIV104 UNIV104旨在为学生在CTU的本科学术环境中取得成功提供基础. 本课程介绍有效的学术策略和资源，将其与职业规划方法相结合，可以用来追求未来的学术和职业目标.	学业和事业成功	4.5
	总学时:	51

Courses: Core

Credits

Course Title	课程描述	Credit Hours
CS101 本课程向学生介绍计算机科学作为一门学科的基本方面. 将为学生提供计算机科学核心知识领域的概述. 本课程将讨论各种计算技术及其典型应用. Finally, 本课程将讨论计算机科学中常用的解决问题的技巧和批判性思维方法.	计算机科学中的问题解决	4
CS118 本课程旨在全面介绍包括汇编在内的编程语言, scripting, procedural, 面向对象语言. 对于每种类型的编程语言, 建筑组件和技术将被提出，主要的应用适用性也将与现实世界的例子进行讨论. 学生还将探索和应用常见的编程语言结构(例如.g.、数据类型、函数、过程、线性、分支、迭代、子程序等.)，在作业中，学生将被要求使用适当的语言结构来设计编程逻辑. 学生还将探索通过编程解决问题的过程.	程序设计语言原理	4
CS119 本课程向学生介绍一种介绍性的编程语言，它可以演示几种常见的编程模型，如脚本, procedural, 用一种语言进行面向对象编程. 这门课程涵盖了算法逻辑, 基本声明和语句, 控制结构, 数据和程序设计, 面向对象的基本概念, 并且还介绍了如何将多个程序组件组织到单个编程项目中. 学生将被要求在整个课程中完成一些编程/脚本练习. 本课程将帮助学生建立学习其他编程语言的实践基础.	编程概论	4
CS141 本课程向学生介绍计算机组织和体系结构的基础知识. 主题包括基本的组装级机器组织, 内存系统的组织和结构, 计算机接口和通信, 多处理和替代体系结构, 以及性能的概念和对性能增强的体系结构支持.	计算机组织与体系结构基础	4
CS219 本课程将使学生有机会通过使用Python编程语言来扩展他们的编程技能. 本课程将讨论和应用面向对象和事件驱动程序设计的基础. 研究的主题将包括数据结构的使用, 类和对象的创建, 以及继承和多态性的应用, etc. 学生需要证明使用Python进行编程任务的中级水平的能力.	Python编程	4
CS221 本课程将使学生有机会将CS252中的理论应用到结构化查询语言(SQL)编程实现的实际应用中，从而扩展他们的数据库知识和技能。. 在实验室环境中, 学生将探索如何分析商业问题, 模型数据流, 创建一个概念性和逻辑性的数据库设计, 并通过SQL编程实现这些设计. 学生还将开发应用程序来访问这些数据库. 学生需要证明使用SQL开发基于数据库的应用程序的中级水平能力.	SQL编程	4
CS226 本课程为学生提供了学习Java的机会, 另一种面向对象编程(OOP)语言, 通过软件的开发应用. 学生将使用各种Java语言特性来创建类和对象, 并应用继承来构造解. 在实验室环境中, 学生将使用集成开发环境(IDE)逐步实现和测试软件应用程序. 学生必须具备使用Java进行编程任务的中级能力.	Java编程	4
CS228 本课程为学生提供了学习c++的机会, 另一种面向对象编程(OOP)语言, 通过软件的开发应用. Students will apply C++ language features to create classes and objects; and also apply object-oriented features such as inheritance, 操作符重载, polymorphism, 以及构建解决方案的模板. 在面向实验室的设置中，学生将逐步实现和测试软件应用程序. 学生需要证明使用c++进行编程任务的中级水平能力.	c++编程	4
CS233 本课程向学生介绍一些不同类型的数据结构代表背后的原则和特性. 本课程包括数组、堆栈、队列、列表和树. 学生将通过完成几个课程来学习这些原则.	数据结构基础	4
CS253 本课程介绍数据库管理系统(DBMS)的基本概念，包括关系数据模型, 数据库管理系统的体系结构和组成, 以及结构化查询语言(SQL), etc. 比如概念性话题, 逻辑和物理数据库设计将被涵盖，并应用于几个小型的现实数据库应用程序项目.	数据库系统概论	4
CS267 向学生介绍经典算法, 包括搜索和排序, 哈希和信息检索, 重点是它们在解决现实问题上的适用性. 介绍了分析和设计算法的基本技术. 讨论了其平均行为和渐近行为. 复杂度算法问题, 性能特征, 并对其在应用中的潜在有效性进行了评估.	计算机算法	4
CS311 为希望掌握移动平台编程技能的学生提供基础课程, 本课程向学生介绍移动设备的应用程序开发过程. 本课程阐述了开发过程和工作流之间的共性和差异, 应用程序设计方法和原则, 以及与桌面计算相比的移动计算实现工具. 设计和实现的限制将通过一个动手项目来解决，以构建涉及移动计算的问题的解决方案.	手机编程	4
CS337 并行编程是为复杂计算任务构造高性能解决方案的基本编程技能. 本课程介绍并行编程的基本概念，包括并行计算机体系结构, 并行程序的分析建模, 以及并行算法的设计原理, 以及编码中常用的有效技术, debugging, 测试并行软件.	并行计算概论	4
CS341 In this course, 向学生介绍现代操作系统的设计和实现概念. 所涵盖的主题包括操作系统的基本功能, virtual memory, 资源分配和管理, 并发进程和线程, 死锁检测和预防, 保护和安全, I/O和文件系统, 批处理和交互子系统. 完成课程要求学生进行几个实验练习，调查和练习操作系统的关键功能.	操作系统原理	4
CS349 本课程向学生介绍软件开发的过程和方法. 本课程解释了传统的软件开发生命周期(SDLC)，包括需求收集和分析, design, 实现, 测试和维护阶段. 本课程还介绍了支持软件开发项目管理等主题的原则和技术, 人员管理, 软件需求, system models, 软件设计, 验证和确认, 软件维护和增强, 道德责任.	软件工程	4
CS356 大数据分析是使企业获得并保持竞争优势的关键工具. 能够应用各种计算机技术来建立或执行与业务相关的数据分析应用程序是任何具有计算机科学学位的专业人员的关键技能. 本课程探讨利用大数据分析应用程序所需的基本计算机技术, 包括如何储存, pre-process, 查询和可视化大数据, 以及如何通过各种高效的数据分析技术提取有用的商业信息，这些技术运行在各种类型的计算机平台上，由各种类型的通信网络连接.	大数据分析基础	4
CS491 这是两门课程序列中的第一门课程，需要在项目团队设置中对软件应用程序进行端到端开发. 这门课的学生将在项目小组中工作. 每个学生将只加入一个项目团队，并将承担至少一种典型的软件开发项目的工作功能, 如需求收集和分析, 系统功能规格, 体系结构设计, 组件设计, prototyping, 实现, testing, 项目管理, etc. 每个项目团队通常由同一专业的学生组成. 然而，来自不同专业的学生可能被允许在同一个项目团队工作. 本课程加强了需求收集/分析的原则和使用工程过程的软件设计, 方法和工具. 作为项目团队的成员, 学生将努力定义问题或机会, 确定约束条件, 收集需求, 完成一个高级设计, 并准备一个产品原型. 学生们还会做一份专业报告和演讲.	计算机科学团队项目一	4
CS492 这是两门课程序列中的第二门课程，需要在项目团队设置中进行软件应用程序的端到端开发. 该课程加强学生选择和应用正确原则的能力, 工程过程, methods, 以及用于进行生产软件实现和测试的工具. 作为项目团队的成员, 学生将使用这些要求, 设计规范, 以及在CS491中创建的原型，以实现和测试所生成的软件应用程序. 每个项目团队都将向其他项目团队提供一个正在运行的应用程序的现场演示, 学生将被要求提供他们对其他项目团队所做演示的反馈.	计算机科学团队项目2	4
CSS150 本课程为计算机系统安全的研究打下基础. 本课程围绕信息安全公共知识体系的十个领域展开. 主题包括访问控制系统, 电讯及网络保安, cryptography, 运营安全和业务连续性以及灾难恢复计划. 学生将接触到安全管理实践，以及安全架构和模型安全法律, 调查与道德规范.	计算机安全概论	4
IT204 本课程是为学生提供当前数据通信和网络技术基础的入门课程. 本课程提供硬件介绍, media, Ethernet, addressing, IP配置, components, 和网络的连接. 网络概念，如网络拓扑, 主要协议, 并介绍了网络管理和运行的基本功能.	网络基础	4
MATH211 本课程向学生介绍离散数学概念，并提供逻辑思维工具，这对计算机科学和信息技术应用的成功至关重要. 学生将有机会熟悉数字系统, logic, Set Theory, 排序和搜索算法, 数据结构, 计数理论. In addition, 他们将专注于解决问题的策略，这对技术职业生涯的成功很重要.	离散数学在计算机系统和信息技术中的应用	4
MATH311 统计技术的基本覆盖范围在每一步都得到了数据处理和推理分析技术的帮助. 研究了图形表示和统计措施, 其次是基本的概率概念，导致二项和正态分布. 假设检验应用于得出一个和两个总体参数的推论. 需要图形计算器或同等技术.	计算机系统和IT的数据驱动统计	4
	总学时:	88

课程-浓度

Credits

Course Title	课程描述	Credit Hours
	从课程列表中选择44个学分，如下所示	44
	总学时:	44

课程-选修课

Credits

Course Title	课程描述	Credit Hours
CS227 本课程向学生介绍Linux操作系统的基本特性和Linux编程的基础知识. 通过一些实践练习和项目, 学生将接触Linux实用程序命令, 文件系统和目录, Linux shell, 并对shell脚本进行编程. 学生必须具备中级水平的Linux shell编程能力.	Linux编程	4
CS349 本课程向学生介绍软件开发的过程和方法. 本课程解释了传统的软件开发生命周期(SDLC)，包括需求收集和分析, design, 实现, 测试和维护阶段. 本课程还介绍了支持软件开发项目管理等主题的原则和技术, 人员管理, 软件需求, system models, 软件设计, 验证和确认, 软件维护和增强, 道德责任.	软件工程	4
CS361 本课程向学生介绍理论, principles, 以及计算机系统用户界面设计的实践. 比如人机交互, 用户界面设计框架, 平台的考虑, user profiling, 原型和可用性测试将被涵盖.	用户界面设计原则	4
CS367 本课程向学生介绍流数据的基本概念, 其中包括流数据资源, 各种类型的流数据的特点和性质以及原理, models, 可以有效应用于流数据分析的方法和技术. 本课程将研究流数据分析中最常见的挑战——数据收集, measurement, tracking, analysis, security, 查询处理和报告. 学生将对流数据分析的应用进行一些案例研究.	流数据分析	4
CS368 本课程向学生介绍进行需求引出的各种实际技术, specification, analysis, 和验证. 本课程中涉及的其他主题包括需求可追溯性, 软件质量矩阵, 以及用例场景开发.	软件需求基础	4
CS374 本课程向学生介绍软件设计的基础知识. 软件设计由一套常用的设计原则组成, 设计范例, design models, 以及设计模式. 通过几个工作项目, 学生将学习如何选择合适的设计原则, 设计范例, 基于需求规范设计模型和设计模式. 此外，学生还将探索如何在一些要求发生变化时对设计进行正确的调整.	软件设计基础	4
CS378 本课程向学生介绍基金会, 应用背景, NoSQL数据库的设计与实现原理. 本课程说明了NoSQL数据库和关系数据库之间的共同点和区别. 本课程涵盖了如何在不同的工作环境中最好地使用不同的NoSQL数据库. 在各种平台(如Windows)中设计基于nosql的应用程序, Linux, 并讨论了云. 学生将根据应用程序需求开发程序和流程，以确保NoSQL数据库的可伸缩性和可用性.	NoSQL数据库	4
CS379 本课程向学生介绍基础知识, 常用算法和技术, 以及各种类型的机器学习的应用，机器学习是人工智能的一个分支. 本课程讨论了不同机器学习方法(如决策树)的优缺点, 神经网络, clustering, Naive Bayes, 以及基于应用需求的回归. 学生将完成几个小的软件作业，在给定的应用程序中实现机器学习功能.	机器学习	4
CS468 本课程向学生介绍如何应用敏捷软件开发方法(过程和技术)，通过使用适当类型的云(私有云)来开发软件即服务, public, 或混合)启用web应用程序框架. 学生将探索设计的原则和高效的方法, 在公共云上作为服务实现、测试以及部署软件.	软件服务建设	4
CS469 软件质量保证(SQA)是软件测试人员必须执行的一组系统活动，以确保软件项目的质量. 本课程提供了用于SQA的技术、方法和过程的概述. 这门课程涵盖了各种类型的测试, 比如单元测试, 可用性测试, 压力测试, 集成测试, 以及系统测试. 学生将有机会在进行软件测试时应用SQA理论.	软件质量保证	4
CS473 本课程向学生介绍基础知识, 常用算法, 技术和工具, 以及数据挖掘的应用. 本课程将涵盖数据收集和准备, 数据分类, 挖掘关联规则, clustering, 以及使用这些技术的实际应用. 学生将根据应用需求开发软件进行数据挖掘功能.	Data Mining	4
CS479 数据可视化技术允许人们将数据转换为图表和表格，以分析复杂的数据集，从而产生见解, 并将分析结果呈现为有意义的信息. 本课程向学生介绍数据可视化原理, techniques, 工具和最佳实践. 本课程涵盖了如何将数据组织成可管理的逻辑组件进行分析和可视化. 学生将使用给定的交互式数据可视化工具和分析复杂数据集的给定应用需求来设计和实现一些数据可视化功能.	数据可视化	4
CSS200 本课程识别并解释涉及网络安全的技术问题. 它还涵盖了无线网络协议的基础知识，它们的安全问题和威胁. Covered topics include cryptography applications; access control; firewalls; key management network security issues; application, e-mail and middleware security; wireless local area network technologies.	网络安全原则	4
CSS250 本课程介绍风险管理的概念. 本课程探讨用于评估和管理信息安全风险的一般方法. 本课程还确定了业务组织信息安全风险管理过程中涉及的活动. 将探讨探测、恢复和损害控制方法等活动.	安全风险管理	4
CSS280 本课程涵盖计算机和网络被黑客使用技术和常用工具攻击的方式. 学习者探索安全威胁和系统漏洞被利用来攻击系统的方式. 主题包括入侵检测系统(IDS), 道德黑客技术, sniffers, protocols, 社会工程, 脆弱性分析, 并通过渗透测试确保基础设施安全.	道德黑客	4
CSS321 软件对于商业运作是必不可少的, 我国政府和军事部门. 据估计，90%已报告的安全事件是由于利用软件设计或代码中的缺陷造成的. Therefore, 确保软件的完整性对于保护这些部门的基础设施免受威胁和漏洞的侵害至关重要. 本课程使用安全开发模型, 识别和实现必须在软件开发生命周期模型的每个阶段应用的安全活动. 静态分析工具, 用于验证安全代码的测试策略和审计过程应用于测试环境中. 管理在软件保证过程实施的技术开发中的角色将被探讨.	软件保证	4
EM200 Web开发是一个广泛的领域，本课程为后续的Web相关课程提供了基本的基础. 本课程的重点是使用HTML5和CSS3(或更新的行业web标准)生成和操作实际的代码创建，以在web上构建/呈现内容. W3C提供与当前网页设计实践和标准相关的行业指南. 学生使用, interpret, 使用notepad++或TextWrangler (Mac平台)或其他行业标准文本编辑器操作和生成HTML5和CSS3代码. 学生将学习互联网的历史, HTML网页标记语言的各种迭代到当前版本, HTML5. 使用级联样式表(CSS)语言格式化网页内容将被强调. 创建完整的一个或多个网站，利用网络元素的多样性将是必需的 .	网站开发简介	4
EM218 EM218采用专业的网站开发工具(Web Site Development Tool)扩展了EM208的原理和技术. 该课程还研究了许多设计原则，专门用于增强工业实力网站的演示和可用性. 其中涉及到信息体系结构. 此外，本课程将介绍各种多媒体元素在网站上的使用和放置. 本课程使用Dreamweaver等软件或其他行业标准软件.	网页发展II	4
EM228 Web脚本编写介绍了用于创建动态Web页面的客户端脚本. 表单验证技术, 脚本控制结构语法, 图像翻转, 辅助窗口和网页对象. 还将探讨客户机和服务器之间的Ajax协议. 可以根据本地行业探索其他行业标准脚本语言.	Web脚本	4
EM270 信息可以以多种方式共享和利用. 新技术和信息/数据的新用途对个人有直接的影响, 本课程探讨各种新技术及其对消费者和企业的影响. 案例研究与研究一起被用来探索新的主题. 学生对新兴媒体有基本的了解，因为它与网络标准有关, 社交网络, 移动计算, 协作环境, 还有很多其他的热门话题. 本课程以社交媒体的当前趋势为特色.	新兴媒体与技术	4
IT304 计算机网络与通信课程强化了IT204课程中确定的网络目标. 它提出了广域网内的数据通信和网络设计的概念，包括电信系统的操作, 传输介质和通信硬件, 网络拓扑, 切换方法和协议, 安全及现有网络分析.	计算机网络与通信	4

请注意，并非所有学校都提供所有课程. 咨询你的学术顾问.

总学时:183

认证和校准

该计划的结果与ABET的教育标准一致.
比较相关的学习领域
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Ways to Save
Next Steps

程序细节在页面下方提供.

课程开始于2023年4月4日*

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*开始日期可能因课程和地点而异.

了解更多信息

FAQs

什么是计算机科学理学学士学位?

CTU的计算机科学学士(BSCS)冰球突破豪华版旨在提供知识, skills, 以及在劳动力中寻找潜在机会的相关能力. 该学士冰球突破豪华版强调通过编程与算法技术构建计算机软件解决方案. 学生们将探索有关计算机软件如何工作的广泛而详细的知识课程, 以及如何设计和开发不同层次和类型的计算机软件. 这个课程不同于计算机工程课程, 重点是如何设计和开发计算机设备, 以及如何运用计算机硬件和软件进行设计, develop, 支持面向最终用户的业务系统, services, 或应用程序.

我将在BSCS冰球突破豪华版中学习什么?

当你努力完成你的BSCS, you will be immersed in courses where you will study these topics and much more: fundamentals of computer organization and architecture; computer algorithms, 计算机数据结构, 操作系统, Python编程, Java编程, c++编程, SQL编程, 手机编程, 并行计算, 以及软件开发过程和方法.

我何时何地可以开始我的计算机科学课程?

BSCS课程开始 online and at our 科罗拉多斯普林斯 and Denver South 大约每五周去一次校园. 完成CTU的录取流程将取决于您多快完成CTU在线申请流程中的步骤. 您可以通过电话与顾问完成申请过程，也可以在线申请. 一旦你完成了在线申请, 你可能会在接下来的24小时内收到顾问的来信，讨论开始冰球突破豪华版的下一步步骤.

从学士冰球突破豪华版毕业需要多少学分?

BSCS冰球突破豪华版包括183个学分. 您可能有资格获得转学分，这是根据个人情况进行评估的. 并非所有的学分都有资格转让. 反恐组快速通道^™ 考试为你提供了获得大学学分的机会，让你以最快30%的速度完成学位.*

*能否减少在学校学习的时间和/或减少学费以达到冰球突破豪华版的全部费用取决于成功通过反恐组快速通道TM考试的次数. 快速通道计划学分不可转让. 并不是所有的项目都有资格减少30%的时间和金钱. 符合资格的课程可能会有所更改. 学生在做出入学决定时不应依赖潜在的快速通道储蓄或资格.

我为什么要在CTU攻读学士学位?

通过创新的行业相关课程和以学生为中心的技术支持教学, 您将通过课堂学习和实践经验进行学习，使之与行业标准保持一致，并帮助您开发适用于数字经济需求的技能.

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